План роботи із запобігання булінгу на 2022-2023 н.р.

№

Тематика  й форми проведення

Дата

Відповідальний

Примітка

Інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу

1.

Провести нараду з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькуванню).

06.09

Директор

2.

Встановити інформаційну скриньку для повідомлення про випадки  булінгу

02.09

Педагог-організатор

3.

Поновити методичні рекомендації для педагогів з проблеми запобігання булінгу.

До 15.09

Заступник директора з навчально-вихов-ної роботи

 4.

Оформити інформатичний куточок із відповідною тематикою

До 20.09

Педагог-організатор

5

Поновити на веб-сайті гімназії інформацію щодо запобігання булінгу

До 20.09

Відповідальний за сайт

Робота з педагогічними працівниками

1.

Провести інструктивну нараду з педагогічними працівниками з нормативно-правового забезпечення попередження насильства, булінгу

До 20.09

Директор

2.

Повторити правила поведінки учнів  у класі гімназії

До 03.09

Класні керівники

3.

Проводити консультування класних керівників з питань протидії булінгу.

протягом року

Адміністрація

4.

Використовувати можливості навчальних предметів (правознавство, історія, література, громадянська освіта та ін.) з метою вироблення в учнів навичок протидії насильству, булінгу (цькуванню).

протягом року

Вчителі-предметники

Робота з учнями

1.

Провести з учнями виховні бесіди, години спілкування на тему   «Безпечна школа»:

• Як протистояти тиску та відстоювати власну позицію.

• Моя поведінка в конфлікті/небезпечній ситуації.

• Як будувати стосунки з однолітками.

• Правила безпеки в Інтернеті.

• Вчимося розуміти один одного.

• Як адаптуватися до нових умов/

незнайомої ситуації.

• Насильство. Як його уникнути?

• Взаєморозуміння – гарантія твоєї безпеки.

• Маніпуляції та захист від них.

• Для чого потрібна конкуренція в групі?

• Вчимося довіряти один одному.

• Безпечна школа. Маски булінгу.

• Конфлікт і взаємодія. До уваги!

Протягом року

Класні керівники

2.

Провести заняття з елементами тренінгу «Протидія булінгу в дитячому середовищі»

Листопад

Класні керівники 5-9 класів

3.

Організувати для учнів перегляд відеоматеріалів, мультфільмів на відповідну тематику.

Протягом року

Класні керівники 1-9 класів

4.

Організувати перегляд відеороліку  «Зупиніться! Моя історія про Булінг та Кібер-булінг»

До 24.09

Класні керівники 5 – 9  класів

5.

Організувати зустріч з учнями представників ювенальної превенції з питань попередження булінгу та насильства

грудень

Адміністрація

6.

Провести конкурс-виставку плакатів на тему «Шкільному булінгу скажемо – НІ!

лютий

Класні керівники 1-9 класів

7.

Проводити профілактичні бесіди зі здобувачами освіти щодо попередження злочинності та правопорушень, жорстокого поводження з дітьми, запобігання дитячій бездоглядності, здійснення правового виховання, формування моральних цінностей та якостей, пропаганда здорового способу життя, дотримання правил для учнів

Протягом року

Заступник директора з НВК, класні керівники

8.

Проводити індивідуальну корекційну роботу з учнями, які мають ознаки агресивної поведінки.

Протягом року

постійно

Класні керівники 1-9 класів

Робота з батьками

1.

Орієнтовний перелік тем для навчання  батьків «Безпечна школа»:

• Булінг у школі: як діяти батькам?

• Школа, батьки, діти – як сформувати взаємини?

• Безпечний Інтернет.

• Як спілкуватися з власною дитиною? (Мистецтво ефективного спілкування з дитиною).

• Попередження насильства, жорстокості в сім’ї або дитинство починається з любові.

• Як правильно подолати свою та чужу агресію?

• Методи позитивної дисципліни.

• Як навчитися довіряти власній дитині або поговоримо про довіру.

• П’ять шляхів до серця дитини.

Протягом року

Класні керівники

2.

Організувати психолого-педагогічну просвіту батьків за темами:

- «Безпечна дорога до школи»;

- «Сам удома»;

- «Запобігання та протидія домашньому насильству»;

- «Торгівля людьми – порушення основних прав і свобод людини»;

-  «Роль сім’ї в формуванні у дітей відповідальності за власні вчинки»;

- «Особливості спілкування з підлітками, проблеми етики між однолітками»;

- «Цькування у шкільних колективах (булінг):  практики запобігання та подолання»;

- «Статеве виховання підлітків та його вплив на становлення особистості»;

- «Селфі в інтернеті – жарт чи небезпечний ризик?»

Протягом року

Класні керівники

3.

Підготувати пам’ятку для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям. Розмістити на веб-сайті гімназії

До 27.09

Заступник директора з НВР

4.

Проводити консультації для батьків щодо захисту прав та інтересів дітей.

постійно за потре-бою

Класні керівники, адміністрація

Моніторинг освітнього середовища гімназії

1.

Провести анкетування учнів 5-9 класу на тему булінгу (цькування) у гімназії

жовтень

Класні керівники

2.

Аналіз виконання плану організації роботи із запобігання булінгу (цькуванню)

травень

Адміністрація